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教授介绍

杨家勤教授介绍

2017年03月06日 00:00 添加人:   点击:[]

杨家勤,女,(1970—),安徽肥东人,合肥师范学院外国语学院教授。2001年6月获得安徽大学英语语言文学硕士学位;2011年6月获得上海外国语大学研究生院外国语言学及应用语言学博士学位。 研究方向:西方修辞学和话语修辞。

主持项目

1. 2013年教育部规划基金项目“语篇互文视角下的演讲修辞性叙事模式研究”(13YJAZH115);

2. 2011-2012年度安徽省哲学社会科学规划项目—“涉政微博话语权威建构模式研究”(ASHK11-12D260);

3.2011年度安徽省高校省级人文社科项目--“基于受众反应视角的电视新闻叙事修辞策略研究” (2011sk336已完成);

4.2010年上海外国语大学第五届研究生科研基金项目--“演讲修辞叙事探析”;(已完成)

5. 2007年度安徽省教育科学规划课题--新课标下高中英语教与学模式研究(JG07189, 已完成)。

参与项目

1. 2013年国家社科基金项目—“应对突发公共事件舆情的官方话语研究”(项目号:13BXW055)

2. 2012年度教育部人文社科青年项目—“我国对外报道类软新闻编译的究”(项目号:12YJC740125,重要参与者)

3.参与2010年度安徽省教育厅人文社会科学研究项目—“叙述语篇中的信息结构” (项目号:2010sk303,重要参与者)

论文:

1.大陆官方媒体涉台话语模式及其权威属性《福建师范大学学报》(哲学社会科学版)(CSSCI)2012年第1期。

2.话语生产者角色及其转换背后的意识操纵《东北师大学报》(哲学社会科学版)(CSSCI)2011年第1期。

3.奥巴马就职讲辞的符号修辞模式 《求索》(CSSCI)2010年第3期。

4.联播类新闻栏目的权威修辞策略 《贵阳学院学报》2012年第1期。

5.演讲修辞叙事结构策略探析 《贵州师范学院学报》2011年第4期。

6.句际关系视角下主位推进模式的语篇建构功能《北京第二外国语学院学报》2010年第6期。

7.浅议普通高中英语课程标准与多模态教学 《贵州教育学院学报》2009年第4期。

8.从历史语境的角度探讨海明威《雨里的猫》的现实主义主题 《滁州学院学报》2008年第5期。

9.论交际者的社会信息对翻译的影响《安徽农业大学学报》(社会科学版) 2006年第4期。

10.语言基础知识与综合英语教学 《安徽教育学院学报》2005年第4期 。

11.新课标与农村高中英语教学 《语文学刊》2007年第2期。

12.论翻译与历史语境 《芜湖师专学报》2002年第二期。

译著:

《私人生活史》,北方文艺出版社,2008年3月ISSN:1003-6539。

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