个人简介

蒋道华，副教授，硕士生导师，合肥师范学院国际交流与合作处处长。 2004年7月获安徽大学外国语学院外国语言文学专业硕士学位，2013年北京外国语大学外语教育研究中心博士研修，2020年获得“安徽省教学成果奖一等奖”，2018年获得“全国教育专业学位教学成果奖二等奖”；2011-2012年期间在华东师范大学外国语学院访学。2011年被聘为安徽省人文社科重点研究基地兼职研究员；2005-2007年度合肥师范学院“三育人”先进个人光荣称号。先后主持省级研究项目和教学项目多项，常年承担和参与基础教育“国培计划”教师培训项目和各类英语教师继续教育培训项目。

主要研究方向

二语习得，外语教育和教师教育研究。

主要讲授课程

主讲课程以本科生和研究生专业课程为主：外语教师专业发展，基础外语教学研究，中学英语课程标准与教材研究，中学英语教学评价，英语测试与教学，中学英语新课程教学问题与对策，二语习得，高级英语等。

教科研项目

1、2021年省级质量工程项目“一流教材建设 ”：英语课教学设计与经典案例研究（2021yljc105）（在研）。

2、2020年省级质量工程项目: 基于“大外语”课程思政理念下的《综合英语》课程教学模式改革研究 (2020jyxm1548) (重点) （在研）

3、2020年度安徽高校人文社会科学研究项目：基础教育外语教师专业发展生态环境研究---基于民族志研究的案例分析 （SK2020A0109）（重点）（在研）

4、师范毕业生初入职阶段需求与师范院校对策研究---以英语学科为例（SK2013B404）。(已结题)

5、2014年校级规划：英语课教学设计经典案例研究（2014jsjy03）。(已结题)

6、英语教师教育PCK能力培养模式实证性探究（2010sk01zd）。(已结题)

论文及专著

1、Later Wittgenstein’s Rule-following paradox and Chinese Philosophy of Meaning，《学术界》，2016年第4期

2、是新瓶装旧酒还是创新---论斯金纳《言语行为》中新词的使用，《当代外语研究》2016年第12期

3、20世纪以来美国教师教育研究范式演变及其启示，《合肥师范学院学报》，2015年第4期

4、《语言教与学研究中的叙事探究》述评， 《基础外语教育》（原《山东师范大学外国语学院学报》），2015.08

5、“国培计划”影响下的中学英语教师专业发展研究 （第二作者），《山东师范大学外国语学院学报》（基础英语教育），2013年第2期；中学外语教与学(人大复印资料)，2013年第10期

6、跨文化英语教学模式下大学生自主学习能力培养（第三作者），《宿州学院学报》, 2013年第12期

7、新课程下英语教师的现状及对教师教育的启示，（第二作者），《合肥师范学院学报》，2011年第1期

8、《小学英语课堂学习与课例研究》，安徽大学出版社，2016,06

9、《英语课教学设计经典案例研究》,安徽大学出版社，2016,06

10、《小学英语有效学习评价》,安徽大学出版社，2015,06

11、《新编新活力英语》（学生用书）（高等学校“十一五”规划教材）安徽大学出版社，2013,01

12、《教学技能训练与测评》,安徽大学出版社，2010,06

13、《新目标大学英语泛读3》（安徽省高等学校“十一五”省级规划教材）,中国科学技术大学出版社, 2018,09

14、《英语教学论》,安徽人民出版,2017.12

15、《经典英语名人名篇阅读》,东华大学出版社,2009.06

16、《综合英语教程》（同步练习）,高等教育出版社,2011.11

17、《新概念大百科：史前生物》（译著）,安徽少年儿童出版社,2006.02