为进一步加强学习管理，促进学风建设，帮助同学们掌握良好的学习方法，更好地学习专业知识，提高自身的综合能力和日后的竞争实力，外国语学院各年级辅导员精心组织开展“教学管理文件学习周”主题班会，带领学生认真梳理、学习各项教学管理文件。活动于4月16日至20日有序开展，各班以集中学习，领学、自学等方式开展。

各班主题班会内容主要围绕《合肥师范学院全日制学生学籍管理办法》、《合肥师范学院课程考核管理办法》、《合肥师范学院学业预警管理办法》、《合肥师范学院学生考试违规处理办法》等教学管理文件展开。各年级辅导员根据文件的具体内容，详细解读了课程修读与学分置换，课程考核方式与环节，考试违规的界定与处理等相关内容。

会中，各班结合自身实际情况，针对同学们在学习过程中遇到的困难与问题进行了深入的交流。班委对班级目前学风建设的情况进行了介绍，并结合学习谈了自己个人对于学风建设的体会。会议中对如何建设优良学风，怎样树立正确的学习动机，如何努力培养同学们的综合学习和研究能力，进一步掌握学习规律，提高学习质量，增强学习动力等问题进行了探讨。

会后，各班对此次会议进行总结，为今后班级营造良好的学风，使同学们达到乐学、勤学、会学的学习状态做了充分准备。 

此外，各年级辅导员将继续利用日常时间，为学生答疑解惑，指导学生顺利完成学业，帮助学生成长成才，做好“追踪指导”，在班会之后及时掌握学生学业动态，巩固班会成果。

此次以“规范管理优化流程服务师生”主题班会的开展，使学生们能够主动学习，自觉学习，进一步明确自身未来的发展方向，对学院加强学风建设，打造和谐校园起到了良好的作用。（外国语学院：苏珊乔姝涵）