一、赛项名称
赛项名称:安徽省大学生跨文化能力大赛(合肥师范学院校内选拔赛)
赛项组别:本科组
二、竞赛组织机构
主办单位:合肥师范学院外国语学院、合肥师范学院教务处
承办单位:合肥师范学院外国语学院商务英语系
三、竞赛目的
大赛以习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神为指导,旨在深入贯彻落实立德树人根本任务,推进“三进”工作落深、落实,服务高等教育高质量发展,为高校师生提供一个展示跨文化交际能力、交流跨文化教学经验的平台,实现以赛促学、以赛促教、以赛促研、以赛促建;充分发挥大赛的育人功能,促进高等学校人才培养模式创新,为讲好中国故事安徽篇章和做好徽风皖韵外语诠释,培养更多具有中国情怀、国际视野、专业本领、跨文化交际能力和全球胜任力的复合型国际化人才。
四、竞赛内容
(一)竞赛内容
团体赛:校赛(初赛)内容包括案例开发与展析。参赛团队围绕“多元文化生活”“公共外交”“商务沟通”三个主题中的一个,根据团队成员自身经历、观察或阅读,共同开发编写与主题相关、具有原创性的跨文化交际案例,通过会话、访谈、角色扮演、情景剧等不同展现形式配合使用PPT等演示工具进行案例展示,展示后运用跨文化交际相关概念和理论进行案例分析并提出解决方案或建议。展示分析总时间不少于8分钟、不超过10分钟。
个人赛:个人赛的校赛包括名言名句解读、讲述中国故事。名言名句解读环节,由评委组提供一则跨文化相关的名言名句,由参赛选手进行解读,时间为2分钟(含思考准备时间)。讲述中国故事环节,参赛选手自行准备讲述中国故事安徽篇章的题目,展开讲述,时间为3分钟。
(二)竞赛方案
校赛(初赛)由各参赛高校参照决赛要求自行组织,最终每校每组按名额推荐参赛团队报名参加省赛。
五、竞赛方式
校赛(初赛)
组织机构:合肥师范学院外国语学院、合肥师范学院教务处
组织方式:各参赛高校应组织开展初赛选拔,所有符合报名条件的本校学生均可按比赛规则报名参加团队赛或个人赛,未经公开选拔或公示的团队和选手,不得晋级省赛。
初赛时间:5月28日
初赛地点:报名结束后,具体地点另行通知
六、竞赛流程
日期
赛程
事项
具体时间
5月18日前
团队、个人报名
报名邮箱:gloria-reviewer@foxmail.com
校内组队报名、个人赛报名
即日起至5月18日23:59前
5月28日前
校内选拔
5月28日
七、竞赛试题
参赛案例由参赛团队自主开发编写,案例文本写作要求请参考《第八届“外教社杯”全国高校学生跨文化能力大赛章程》相关内容(见下图)
八、竞赛规则
(一)报名资格
全省高校全日制本科(含专升本的本科段、职教本科)在读学生均可报名参赛,往届全国赛一等奖及以上的获奖选手不可重复参赛。
英语A组,参赛语种为英语(比赛现场使用英语口语,案例正文和标题均用英文撰写,不需要中英双语),每个团队由1名英语类(英语、英语(师范)、商务英语、翻译)专业本科生和2名非英语类专业本科生组成。未开设英语类专业的高校可由3名非英语类专业本科生组成。各参赛高校1个省赛名额。
英语B组,参赛语种为英语(比赛现场使用英语口语,案例正文和标题均用英文撰写,不需要中英双语),每个团队由3名学生组成,其中英语类(英语、英语(师范)、商务英语、翻译)专业学生至多1名,其余成员为非外语类专业学生。未开设英语类专业的高校则由3名非外语类专业学生组成。允许研究生参与组队,每队至多1名研究生。各参赛高校1个省赛名额。
西班牙语组,参赛语种为西班牙语(比赛现场使用西班牙语口语,案例正文用西班牙语撰写,案例标题用中西双语),每个团队由3名本科生组成,专业不限。各参赛高校2个省赛名额。
国际中文组,参赛语种为汉语(比赛现场使用汉语口语,案例正文和标题均用汉语撰写),每个团队由3名国际学生组成,专业、年级不限。各参赛高校1个省赛名额。
个人赛,参赛语种为英语,学生以个人形式报名参赛,可同时报名团队赛和个人赛,也可只报名个人赛,专业、年级不限。各参赛高校2个省赛名额。
为鼓励新时代青年学子积极参与“传播中国 代言安徽”的跨文化实践活动同时为其提供更多省赛参赛机会充分发挥学科竞赛的育人功能,个人赛开通全国跨文化能力考试绿色通道,具体晋级规则为:在2024年11月和2025年5月举办的全国跨文化能力考试中获初级优秀且不低于260分、中级良好及以上且不低于220分、高级合格及以上且不低于180分的考生,获得个人赛绿色通道报名资格,不占用参赛高校原有名额。组委会从报名绿色通道的考生中,根据考试等级和分数从高到低取前20名,额满为止、空缺不补,出现同级同分按并列晋级,超额全录。
(二)报名要求
每个团队最多可有3名指导教师,具体指导选手赛前训练,指导教师不设语种、专业背景要求,报名之后指导教师不得更换,参赛选手可以无指导教师。为保证竞赛公平公正,竞赛组委会、专家委员会、仲裁委员会、秘书处成员及竞赛相关工作人员不得作为参赛指导教师。
九、成绩评定
校赛(初赛)考察学生在多元文化环境中和跨文化语境下,分析问题和解决问题的能力,具体评价指标及分值如下:
评价内容
团队赛:案例开发与展析 (100%)
具体要求
案例开发:
1案例具有原创性,有深度和广度;
2案例具有代表性、典型性,能为解决其他语境中跨文化问题提供借鉴和启发;
3案例符合时代要求,体现时代性。
案例展示:
1设计合理,能恰当准确地表现案例内容;
2前后环节逻辑合理,衔接自然;
3展现形式不限,要求自然、合理,能生动、清晰展示案例内容;
4语言表达清晰、自然、流畅;
5辅助手段如PPT等的使用合理有效。
案例分析:
1能恰当运用跨文化交际概念和理论知识,对案例中展现的跨文化现象进行分析;
2提供的建议恰当合理,形成的反思具有启发性。
个人赛:(一)名言名句解读 (40%)
1 对名言名句的理解和解读准确、到位;
2 延展性阐述切题、合理,具有说服力,体现较强的跨文化意识;
3 语言表达清晰、自然、流畅。
个人赛:(二)讲述中国故事 (60%)
1讲述切题、中肯,有理有据;
2结构合理,逻辑严密;
3语言准确地道流畅,语音、语调自然。
十、竞赛宣传
校赛QQ群:发送报名表后,请参赛选手和指导老师加群号956411938,进群后参赛选手修改群昵称为“姓名+组别+锦绣/滨湖校区”的格式。
大赛官网:https://csicc.flebm.com
https://jyt.ah.gov.cn/tsdw/gdjyc/dxsxkhjnjs/40748420.html 可查阅省赛规程
https://ict.sflep.com/index.php?m=content&c=index&a=lists&catid=49
可查阅国赛章程。
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