个人简介

骆雁雁，硕士、副教授、公共英语第三教研室主任。2006年获得安徽师范大学英语语言文学硕士学位；2006年，曾在澳大利亚昆士兰TAFE开放学院短期进修；2008-2009年受教育部国内访学项目资助在南京大学外国语学院访学一年，师从丁言仁教授，专业方向应用语言学； 2010年晋升副教授职称。主持各类省、校级课题多项；在《外语电化教学》等CSSCI学术期刊发表二类以上论文2篇。

主要研究方向

应用语言学、二语习得、语块、课程思政。

主要讲授课程

《教师口语》（本科课程）；《信息通信技术英语教程》（本科课程）；《大学英语读写教程》（本科课程）；《英语学科课程与教学论》（本科课程）。

获奖情况

1.2020年获评安徽省课程思政教学名师

2. 2020年获评校级课程思政教学名师

科研项目

1.2021年，获批主持安徽省教育科学研究项目“新时代背景下大英语课程思政教学创新研究”（项目编号：JK21050）。

2.2020年，获批主持教育部福建师范大学基础教育课程研究中心开放课题“新时代背景下中学英语课程思政研究”（KCG-2020058），已结题。

3.2020年，获批主持合肥师范学院“三全育人”综合改革试点项目 “一岗双责与双融双促”课程思政育人体系构建研究（sqyr2020017），已结题。

教研项目

1.2022年，获批主持安徽省质量工程教学研究重点项目“师范类专业英语课程思政育人体系构建研究”（项目编号：2021jyxm1218），已结项。

2.2018年，获批主持省级MOOC项目大学英语读写（中外合作）(2018mooc289），已结题。

3.2017年，获批主持安徽省质量工程教学研究一般项目“基于“产出导向法”的专业英语课堂教学行动研究”（2017jyxm0568），优秀结题。

4. 2010年，获批主持安徽省教学研究一般项目基于程式语理论的大学英语教学模式的实证研究 (20100645），已结项。

论文

1.骆雁雁，英语专业新生词汇学习策略[J]，阜阳师范学院学报，2006（3）。

2.骆雁雁，英语专业新生认知中介系统与词汇习得能力的相关研究[J]，阜阳师范学院学报，2008（5）。

3.Luo Yanyan,The Influence of the Intermediary System of Cognition on Vocabulary Acquisition for Chinese English-Majors[J]. English Language Teaching,2009, Vol.2,No.1:173-178.

4.骆雁雁，基于语块理论的大学英语词汇教学模式研究[J]，外语学刊（CSSCI），2009(6)。

5.骆雁雁，语块理论视角下的大学英语写作教学[J]，宿州学院学报，2010(3)。

6.骆雁雁，语块理论视角下的高校农村生源学生英语教学[J]，阜阳师范学院学报, 2011(5)。

7.骆雁雁，心理语言学视角下的词汇石化及其对词汇习得的启示[J]，合肥师范学院学报，2017（1）。

8.骆雁雁，应用型本科院校大学英语教学管理创新路径研究[J]，阜阳师范大学学报, 2020（3）。

9.骆雁雁，基于“产出导向法”的专业英语课堂教学行动研究[J]，合肥师范学院学报，2020（5）。

10. Luo, Y. Y. Research on Multifeature Intelligent Correction of Spoken English[J]. Computational Intelligence and Neuroscience, 2022(1).

11.骆雁雁.基于多特征融合的英语口语智能评价方法研究[J].外语电化教学，2023（2）.