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【外院好老师】钱莉娜:AI课程出海的先锋开拓者

发布日期:2025年05月13日 15:46     编辑:吴奇丽  核稿:李可胜  终审:陶金昌

她是校AI课程研发团队的核心带头人,教育创新领域的资深专家。长期以来,她聚焦于AI教育应用研究,致力于推动AI与教育的深度融合,力图为全球学生提供更优质、高效的教育资源。她就是现任外国语学院副教授——钱莉娜。

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钱莉娜,女,中共党员,现任外国语学院副教授,硕士生导师,校“双能型”教师,多次荣获校优秀教师称号。

教学创新,AI浪潮中的“弄潮儿”

凭借对教育事业的热爱和对前沿科技的敏锐洞察力,钱莉娜投身于AI教育课程的研发与教学创新,在AI教育领域深耕了数个年头。

“在教学上取得的成果对我的教学实践有极大地促进作用。获得安徽省线上教学名师、安徽省教学成果一等奖、智慧教学创新大赛冠军等多项荣誉,让我更加坚定了探索教育技术和国际化教学的方向。这些荣誉不仅增强了我教学改革的信心,也让我意识到必须不断学习新技术、更新教学方法,持续推动智慧课堂和人工智能技术的教学创新。”钱莉娜回忆道。

多次参加教学比赛的经历,让钱莉娜深刻体会到教学创新的重要性与持续性。例如,2019年获得安徽省应用型本科高校智慧教学大赛冠军、2021年获得安徽省高校教师教学创新大赛副高组三等奖,参赛经历让她更加明确了信息化教学的路径和方法,探索了AI工具在课堂教学中的深度融合,形成了一系列有效的教学方法和案例。这些比赛经验也帮助她提升了教学设计能力和实践反思能力,使教学更贴近学生的实际需求。

她设计的《AI与语言学习》课程,以生成式AI技术为核心,围绕Deep Seek、KIMI、豆包、智谱清言、讯飞星火等大模型工具展开,指导学生掌握Prompt设计技巧,并通过AI任务激发语言表达与跨文化交流能力。该课程成功入选2024年中国—印尼全球融合课堂项目,成为安徽省本年度唯一入选课程,并实现了学校课程首次“出海”。

在教学过程中,她坚持“以学生为中心”的理念,融合线上线下教学方式,注重教学互动与数据反馈,通过AI技术辅助课堂设计与教学评估,让学生在沉浸式、任务型教学中提升批判性思维与创新能力。

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研攻坚,国际赛道的“攀登者”

早在前几年,钱莉娜敏锐地察觉到国际教育市场对AI课程的需求,毅然踏上了AI赋能语言学习的跨学科教研。她带领团队深入研究不同国家和地区的教育体系、文化背景和学生需求,精心设计和打磨新课程内容和教学方式。

教研之路充满挑战。从最初的课程架构设计与国际教育标准对接难题,到教学资源适配不同文化背景的困境,再到课程推广过程中面临的激烈竞争和困难,钱莉娜遇到了多次挫折。但她从未退缩,而是积极寻求解决之道。

为了提升课程的国际化水平,钱莉娜积极参加国际教育科技研讨会,与全球顶尖专家交流合作。她先后参加了国际人工智能教育大会、全球在线教育峰会等十余次重要国际会议,与来自不同国家的专家学者共同探讨AI教育的前沿问题。

“我教授的英语专业与课程,在全球化和信息化背景下具有重要战略意义。随着全球交流的深入和AI技术的快速发展,语言技能、跨文化沟通能力与数字素养成为学生未来竞争的重要资本。为此,我积极参与国内外学术会议,如美国印第安纳大学教育技术峰会、新加坡E-learn国际会议等,不断掌握前沿教育技术与理论,确保我的课程始终紧跟时代趋势。”钱莉娜如是说。

为了让AI课程更贴合学生的学习需求,钱莉娜不断探索创新教学方法。她摒弃传统的灌输式教学,将复杂的AI理论知识转化为一个个生动有趣的项目实践。钱老师主持的教科研项目,如“初中英语教师教学教育数字化转型能力发展策略”,成果已转化为教师培训课程和智慧课堂案例,直接服务于一线教学实践。这种科研与教学的结合,使得研究成果能够切实应用于课堂,学生们可以直接从中获益,明显提升了他们在实际教学场景中的应用能力和创新思维。

“在教研的道路上,没有捷径可走,只有不断探索、不断创新,才能突破重重难关。”钱莉娜感慨。经过多年的努力,她主导的AI课程在国际市场上逐渐获得认可。课程不断升级优化,体现出鲜明的时代性与国际视野。

育人为本,教育初心的“守护者”

从教多年来,钱莉娜不仅是AI知识的传播者、教学创新的攻坚者,更是学生成长道路上的引路人,始终在生活和学习各方面给予学生无微不至的关怀。

“在我的教学过程中,最注重学生的主动参与、个性化学习和创新实践能力。我坚持“以学生为中心”的教学理念,积极采用人工智能技术与智慧课堂模式,融合线上线下教学,营造高度互动和深度学习的氛围。我尤其关注教学过程中的互动设计,比如抢答、投票、主题讨论和头脑风暴,利用大数据与AI工具精准追踪每个学生的学习轨迹,帮助他们提高学习效率、培养批判性思维和创新能力。”钱莉娜如是说。

在课程思政方面,她在英语课程中有意识融入时代主题和文化自信教育,如“一带一路”、理解当代中国等内容,通过内容选择和价值引导,帮助学生树立正确的世界观和人生观

她创建线上交流平台和群组,线上线下定期交流学生学习成果与AI工具使用心得,形成了互助共学的良好氛围。她还指导学生参与创新创业项目与全国口译大赛,结合生成式AI工具帮助学生突破语言与技术难题,收获诸多奖项与成长体验。

她指出:“我希望学生在掌握专业知识的同时,也具备未来所需的数字素养与跨界思维,能以宽广的视野和强烈的责任感去迎接挑战。”

展望未来:用AI赋能全球教育

“坚守教育初心,用AI赋能全球教育。”是钱莉娜一直秉持的信念。她将继续推动人工智能、大数据等技术与教学深度融合,在课程改革、师资培训、国际合作等方面持续探索,为新时代教育现代化贡献更多智慧与实践。

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